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MONZA, STUDENTI SUICIDI/ Dov’è quell’abbraccio che ci strappa dal nulla?
Il suicidio di due giovani a scuola interroga ogni educatore. Interrompere l’avventura della vita è un dramma che dimentica una ...
SCUOLA/ Farhad, afghano: quello che ho imparato da voi cristiani in occidente
Una finestra aperta sul mondo: questo il compito della scuola. E' accaduto in un liceo della Brianza, dove gli studenti ...
DIBATTITO/ 3. Ecco 350 ragazzi che possono “smentire” Castellucci
STEFANO GIORGI torna sul discusso spettacolo di Romeo Castellucci, Sul concetto di volto nel figlio di Dio, portato in scena ...
IL CASO/ 2. Quando cuochi ed elettricisti danno lezione di lavoro
Cresce in Italia il fenomeno dei ragazzi che non lavorano né studiano. STEFANO GIORGI ci parla di un’esperienza che, seppur ...
EDUCAZIONE/ Il segreto del vero maestro? Una stima senza fine
Il problema dei ragazzi non è tanto la mancanza di impegno con la realtà, ma di adulti che prendano sul ...
IL CASO/ Deyson, Luca e Amarildo: ragazzi “pericolanti” alla scoperta del lavoro
I ragazzi “difficili” possono tornare a scoprire la positività della vita anche grazie al lavoro. Succede a In-presa, come racconta ...
Emilia e quei primi passi
Dieci anni fa moriva Emilia Vergani, fondatrice di In-presa, un’opera che ancora oggi accompagna i ragazzi alla ricerca di un ...
SCUOLA/ Luis, Marco, Filippo: ecco la domanda che “risveglia” i talenti
STEFANO GIORGI spiega perché prima delle capacità e del risultato viene l’umano, con le sue domande fondamentali. E porsi le ...
SCUOLA/ Non sarà la strategia di Lisbona ad occuparsi di chi lascia la scuola
Ampio spazio viene puntualmente dedicato al grave fenomeno della dispersione scolastica. Occorre però sempre sforzarsi di andare “oltre” le cifre. ...
SCUOLA/ Per imparare un mestiere non basta un progetto, serve libertà
Contro la disoccupazione dei giovani si invocano ricette di ogni tipo, ma si dimentica troppo spesso che senza ridestare la ...
SCUOLA/ Quando italiano e matematica c’entrano con la vita. Storie di un’”In-presa” per tutti
Archiviato l’anno scolastico, è tempo di bilanci. Le “lettere” ad Emilia Vergani dei ragazzi che frequentano l’In-presa di Carate Brianza ...
LA STORIA/ Alessandro, Giovanni e Denny: così abbiamo scoperto che la scuola può creare un capolavoro
STEFANO GIORGI racconta l’esperienza dei ragazzi di In-presa che hanno realizzato un impianto eolico per la produzione di energia elettrica
SCUOLA/ 1. Quando studiare Dante e avvitare una lampadina è “completare” il mondo
Che cos’è davvero la formazione professionale? Attivare azioni di conoscenza su misura, non precostituite. Scoprendo se stessi e “completando” la ...
