SCIENZ@SCUOLA/ Il «problema» nell’Insegnamento-Apprendimento della Fisica
L’autore mostra che il «problema» non è qualcosa di esterno o accessorio alla scienza fisica, ma è parte essenziale della ...
Articoli dell'anno 2003 del dossier SCIENZ@SCUOLA
SCIENZ@SCUOLA/ Un Astronauta a Scuola. Conversazione con Paolo Nespoli
L’attuale progresso scientifico e tecnologico deve molto al settore aerospaziale. L'astronauta Paolo Nespoli ha incontrato alcuni studenti dei licei rispondendo ...
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