SCUOLA/ 5 mosse per risolvere il rebus di “accorpamenti” e istituti comprensivi
Accorpamenti tra scuole piccole e nuovi istituti comprensivi. Per MARCO ZELIOLI, vicepresidente Disal, è un problema da affrontare con calma ...
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MARCO ZELIOLI, dirigente di scuola primaria, racconta alcuni esempi sul tema dibattuto della qualità degli insegnanti e dei tagli agli ...
La recente manovra economica prevede particolari aggregazioni di scuole in istituti comprensivi. Col risultato prevedibile di generare mostri. Il commento ...
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