L’INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO NELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO/ 1. La lettura: i testi, le ragioni, i modi
Il curriculum di italiano: le condizioni, i fattori e le modalità di un percorso formativo della ragione e della libertà ...
Articoli dell'anno 2012 dell'autore Raffaela Paggi
L’INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO NELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO/ 2. La riflessione sulla lingua in ordine all’educazione della ragione e della criticità
Il curriculum di italiano: le condizioni, i fattori e le modalità di un percorso formativo della ragione e della libertà ...
L’INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO NELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO/ 3. La produzione di testi orali e scritti come occasione di crescita
Il curriculum di italiano: le condizioni, i fattori e le modalità di un percorso formativo della ragione e della libertà ...
SCUOLA/ Le nuove indicazioni “salvano” gli studenti e l’autonomia
Il Consiglio di Stato ha espresso parere favorevole sullo Schema di regolamento del Miur dedicato alle Indicazioni nazionali per il curricolo del I ciclo. Il commento ...
SCUOLA/ Tfa, 4 proposte per una soluzione di buon senso
L’attivazione del primo Tfa rappresenta una risposta alle aspettative di abilitazione di tanti giovani. Ma molte, troppe situazioni restano ancora ...
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