SCUOLA/ Chiosso: a casa si impara meglio che a scuola
Maryanne Jacobs ha deciso di provvedere direttamente all'educazione dei figli senza inviarli a scuola e senza neppure mettere in atto ...
Articoli dell'anno 2013 dello speciale Nativi digitali
IL CASO/ Zygmunt Bauman: noi, traditi dagli “amici” di Facebook
Zygmunt Bauman ha parlato a Milano. Confidiamo solo sui server, e perdiamo la capacità di memorizzare le cose. E se ...
SCUOLA/ Il pc è solo uno strumento?
La scuola reale può ignorare l'evoluzione e la proposta di nuovi hardware? Il bivio tra esaltazione del passato e costruttivismo ...
SCUOLA/ Lasciar fuori iPad e tablet? Una “tentazione” pericolosa
È realmente possibile lasciare tutto ciò che è tecnologia "fuori" dalla scuola, come suggeriva Sante Maletta in un suo recente ...
SCUOLA/ La realtà “virtuale” e quel malinteso che blocca gli adulti
In risposta all'articolo di Sante Maletta che sostiene l'inesistenza dei nativi digitali, la lettera di ROBERTO GRAZIOTTO (docente in Germania) ...
SCUOLA/ Non sarà un tablet a “dirci” perché lo usiamo…
Sempre più la scuola è terreno fertile per l'entusiamo digitale. Non si corre il rischio di perdere di vista i ...
SCUOLA/ Facebook, quando si confonde vivere e comunicare…
"Non è Facebook l’orizzonte del vivere, bisogna ritrovare l’ampiezza dell’esistenza, il suo impeto ideale e tornare a fare esperienza delle ...
SCUOLA/ Lim, pc, App, tablet, tv, etc: a chi giova mettere il turbo al digitale?
Nuove tecnologie e libri digitali. Se gli editori e la scuola (docenti e infrastutture) non sono pronti, perché questa accelerazione ...
SCUOLA/ Un prof (Usa): ecco perché un pc non potrà mai sostituire Virgilio
La tecnologia può aiutare la scuola? Certamente, ma non al punto da sostituirsi al rapporto tra uno studente e il ...
SCUOLA/ Si possono leggere 10 righe dei Promessi Sposi (al biennio) e non capire?
Una delle parole di moda è multitasking. Intanto, nella mente di molti studenti esiste un perfetto svincolamento del pensiero dalla ...
SCUOLA/ Genitori e prof, attenti al pericolo dei “figli senza maestri”
L’uso dei nuovi media “condiziona inevitabilmente la percezione del mondo e le modalità di pensiero” nei giovani, spiega RENATA KODILJA. ...
SCUOLA/ Contri: i nativi digitali? Salviamoli prima che si friggano il cervello
La “plasticità neuronale” dei nativi digitali? Un’illusione che produce danni, dice ALBERTO CONTRI (Pubblicità Progresso). Se ne discute oggi all’Università ...
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