SCUOLA/ Schleicher e il “neutralismo” educativo: la realtà è meglio
Una volta messi a punto gli strumenti di valutazione internazionale, l’illuminismo funzionalistico alla Schleicher ha terminato il suo compito
Articoli dell'anno 2020 dell'autore Giorgio Chiosso
SCUOLA/ Le due riforme a costo zero che tolgono ogni alibi all’Azzolina
Ci sono due riforme essenziali alla scuola che potrebbero essere fatte a costi nulli o irrisori. Attendono solo che l'Azzolina ...
SCUOLA/ Gli insegnanti “fragili” sono il funerale del prof italiano
Il caso dei docenti "fragili", a rischio Covid e pronti a usufruire dell'esonero, deve far riflettere su come cambiano gli ...
SCUOLA/ Come salvarla? Attenti alla trappola dell’“idea geniale”
Ritorna ciclicamente nella vita scolastica italiana l’attesa miracolistica di un’idea geniale che rilanci la qualità dell’istruzione. Un errore. E attenti ...
SCUOLA/ Non sarà il digitale a salvarla, ma soft skills e più umanità
Conservazione dello status quo, descolarizzazione e “rivoluzione” digitale, riscolarizzazione su nuove basi: la scuola post-pandemia deve scegliere dove andare
SCUOLA/ Chiosso: sbagliato scambiare la didattica a distanza con la “nuova scuola”
Davvero il futuro della scuola, nonostante la parentesi del coronavirus, passa per l’e-learning e la didattica a distanza? È doveroso ...
SCUOLA/ Le tre riforme a costo 0 che il nuovo ministro non deve lasciarsi scappare
Invece di chiedere tre miliardi, il nuovo ministro (Azzolina?) potrebbe fare tre buone riforme senza oneri per le casse pubbliche. ...
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