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SCUOLA/ Servono prof, non burocrati: mandiamo i giovani a “bottega”
Non è facile avere bravi docenti. Servono persone aperte e disponibili a iniziare il loro percorso professionale lasciandosi interrogare dalle ...
SCIENZ@SCUOLA/ Didattica a distanza, note a margine
È importante comprendere la rilevanza delle azioni che compiamo nel lavoro didattico. Riflettere sull’azione di ascoltare può rendere consapevoli di ...
SCIENZ@SCUOLA/ Basta e avanza! Intrecci tra matematica e lingua
Insegnare efficacemente la matematica richiede consapevolezza precisa della forte incidenza dell’espressione linguistica nella comunicazione e comprensione dei concetti
SCIENZ@SCUOLA/ Il cuore nel problema – (Parte II)
Riflettere sui metodi di risoluzione dei problemi in matematica permette di individuare le difficoltà di natura didattica e le strategie ...
SCUOLA/ Esame di terza media, la matematica mette le commissioni alla prova
Esame di terza media: la preparazione dell’esame di matematica è una vera sfida per le commissioni, che sono tentate di ...
SCIENZ@SCUOLA/ Il cuore nel problema – (Parte I)
Riflettere sull’attività di risoluzione di problemi in matematica è sempre attuale e permette di individuare le problematiche didattiche e strategie ...
PROVE INVALSI AL VIA/ Le incognite sono l’inglese e il pc
Al via le prove Invalsi per le classi terze della della scuola secondaria di primo grado. Le prove, condizione per ...
SCUOLA/ Algebra alle medie, così i vecchi “meccanismi” tradiscono gli studenti
Alcune osservazioni a margine delle prove Invalsi suggeriscono un ripensamento dell'introduzione del linguaggio algebrico nella scuola media. Finalmente. ANDREA GORINI
SCUOLA/ Esame di terza media, l’opportunità di scoprirsi capaci
Trito rituale o occasione di espressione personale? Osservazioni sull'esame di stato di terza media, che dal prossimo anno cambia. A ...
SCUOLA/ Se la Giannini difende il “coding” e l’Ocse lo boccia
A una recente ricerca Ocse sull'apprendimento degli studenti sembra aver replicato il ministro Giannini difendendo il ruolo formativo del coding. ...
PROVE INVALSI 2015/ Test della II e V primaria: ecco come “farli” (e usarli)
Con il ritardo di un giorno a causa dello sciopero, anche quest'anno si presentano al via le prove Invalsi. Al ...
SCUOLA/ Funziona meglio l’esame di terza media o l’esame di maturità?
Ancora sull'esame di terza media, una prova più impegnativa di quella della maturità. Secondo ANDREA GORINI il problema maggiore sta ...
SCIENZ@SCUOLA/ Numeri Razionali e Misure
Cenni sintetici relativi al complesso percorso concettuale e linguistico che ha condotto all’introduzione dei numeri razionali, delle frazioni decimali e ...
SCIENZ@SCUOLA/ Scrivere in Matematica. Un contributo dalla Scuola Secondaria di Primo Grado
Spunti di riflessione nella ricerca matematica preziosi per il docente che voglia acquisire una sempre più profonda consapevolezza culturale e ...
SCIENZA&LIBRI/ Insegnare e Imparare Geometria nella Scuola Primaria: una questione di Conoscenza ed Esperienza
Un seminario per mettere a tema l’importanza dell’insegnamento della geometria nella formazione del retto pensare nei diversi livelli di scuola, ...
SCIENZAEVENTI/ Discalculia, Dislessia e altro …
Una giornata di riflessione sui disturbi specifici dell’apprendimento e di comunicazione di esperienze di recupero, alla luce anche delle più ...
SCIENZ@SCUOLA/ Le prove «INVALSI 2012» alla Secondaria di Primo Grado: uno sguardo in controluce
Un’analisi attenta da parte di un docente che intende l’insegnamento della matematica come un’occasione di educazione al retto pensare, nel ...
SCUOLA/ Prova nazionale Invalsi: in matematica la memoria non basta più
Ieri gli studenti della secondaria di I grado, impegnati nell’esame di licenza, hanno affrontato la prova nazionale Invalsi. ANDREA GORINI ...
SCUOLA/ La prova Invalsi di matematica? Il senso ha “vinto” sulle procedure
La prova Invalsi dell’esame di stato di terza media non è stata immune da polemiche. Dopo Manuela Moroni (italiano) oggi ...
SCIENZ@SCUOLA/ Cifre Segni Operazioni (2). Percorsi nell’aritmetica alla Secondaria di Primo Grado
Il passaggio dai numeri naturali ai razionali è il primo amplia¬mento dell’insieme numerico e molte delle difficoltà incontrate sono dovute ...
SCIENZ@SCUOLA/ Cifre segni operazioni. Percorsi nell’artimetica alla secondaria di primo grado
Lo scoglio che si incontra studiando la matematica è la difficoltà di interpretare i suoi simboli, cioè di associare correttamente ...
SCIENZA&LIBRI/ La Matematica e la Realtà
Il libro ha per tema la matematica e il suo apprendimento e tratta della testimonianza del cammino personale verso la ...
SCIENZ@SCUOLA/ Linee semplici e intrecciate
Il lavoro illustrato si articola in una fase linguistica e in una logica, e non ha richiesto agli alunni conoscenze ...