Autore / Anna Marazzini

Un’esperienza in cui si possono rintracciare alcune categorie didattiche fondamentali, rese attive nell’ambito privilegiato della geometria.

Parlare e pensare sono azioni fondamentali nell’apprendimento della matematica quando è in gioco la crescita degli studenti della Scuola Secondaria ...

I simboli in matematica sono difficili da usare, ma essenziali per la loro natura di unità fra segno e significato. ...

La società dell’immagine condiziona i ragazzi nella riflessione e nell’analisi del «fare matematica». Si può invece accompagnarli nel «fare esperienza» ...

Le difficoltà che i ragazzi della scuola media inferiore incontrano nel cammino di apprendimento della matematica, si situano sia nel ...