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GUERRA E CENSURE/ L’inquietante futuro disegnato per il mondo post-pandemia
La nuova "normalità" del dopo pandemia è fatta di guerre, armi, controllo delle informazioni e delle persone: può mettere a ...
POST COVID/ Tamponi e mascherine in pronto soccorso, quell’incertezza che aiuta la discriminazione
Obbligo di tampone Covid in pronto soccorso per una paziente senza sintomi. Il problema sta al ministero: norme discrezionali aprono ...
DIGITAL SERVICES ACT/ Quel guardiano del pensiero unico pronto per il voto Ue del 2024
Il Digital Services Act europeo è l'ultima tappa di una "lotta alla disinformazione" che riduce la libertà di parola. A ...
SCUOLA/ Istruzione tecnico-professionale, i “nemici” della scommessa di Valditara
Valditara mette mano all'istruzione tecnico-professionale, con la novità del percorso ridotto a 4 anni e dei campus. Ma la riforma ...
VACCINI COVID/ Quando i fatti (testardi) smontano le cattive sentenze
Con l'emergere di fatti nuovi, soprattutto sui danni da vaccino, si moltiplicano le indagini della magistratura. Ed emerge ciò che ...
VACCINI COVID/ Dalla Corte alle Corti: la neutralità che manca e le partite aperte
Dopo le sentenze del 9 febbraio nuova udienza della Corte costituzionale. Ma adesso se ne sta occupando anche la giustizia ...
VACCINI COVID/ Se la Consulta “preferisce” la ragion di stato alla tutela dei diritti
Una riflessione sulle sentenze relative all’obbligo vaccinale. La salute è stata sacrificata allo smercio di vaccini pericolosi per la salute ...
SCUOLA/ Roald Dahl censurato: così il pensiero unico cambia il pensiero dei bambini
Le opere dello scrittore per l'infanzia Roald Dahl sono state corrette dall'editore, che ne ha censurato i termini sgraditi al ...
SCUOLA/ Cellulare in classe, Fioroni non basta più: occorre governare il cambiamento
Vale più che mai per la scuola: "non verba, sed acta". Perché la circolare di Valditara sui cellulari in classe ...
OBBLIGO VACCINALE/ Le domande rimaste aperte dopo il sì della Consulta
Il deposito della sentenza della Corte costituzionale sull'obbligo vaccinale sarà importante per cercare di dare risposta ad alcune domande
AUTONOMIA DIFFERENZIATA/ Un modello vantaggioso e 5 (falsi) slogan
Negli ultimi giorni lo scontro ideologico fra opposte fazioni si è spostato sull'autonomia differenziata. Circolano almeno 5 pregiudizi infondati
SCUOLA/ Valditara dall’Annunziata, così l’istruzione resta solo un pretesto
La recente intervista di Lucia Annunziata al neo-ministro dell'Istruzione Valditara ha ignorato completamente la scuola. Come se essa non esistesse
COVID/ Obbligo vaccinale vs. libertà di cura: è ora di finire la “guerra civile”
Anche chi si è sottoposto alla terza dose ha contratto il Covid. E la coercizione in nome della "scienza" si ...
SCUOLA E LAVORO/ Sicurezza e aziende: l’alternanza si può migliorare, non abolire
Gli incidenti mortali hanno messo in discussione le attività di Pcto. Ma non si possono privare gli studenti di utili ...
SCUOLA/ Perché non dovremmo sostituire i “Promessi sposi” con TikTok?
Passati i dati Invalsi, la scuola torna nella non-notizia. La situazione è disastrosa, i prof rassegnati, il merito assente: imparare ...
SCUOLA/ Esame di Stato, 5 ministri (più il Covid) e la “normalità” è un miraggio
L'ordinanza ministeriale 65 del 14 marzo dice come sarà il prossimo esame di Stato. Ma la "transizione" si sta rivelando ...
COVID FRANCIA/ Ricoveri, incidenza, indice R: 3 numeri per dire addio al green pass
In Francia annunciati i criteri di revoca del pass vaccinale da metà marzo: situazione ospedaliera, tasso di incidenza e fattore ...
GREEN PASS/ I dettagli dimenticati dagli ultras della “prudenza”
Il green pass per il ministro Speranza resta "un pezzo fondamentale della nostra strategia" anti-Covid. Ma da docenti e avvocati ...
SUPER GREEN PASS/ Decreti legge a raffica e Faq fuori controllo: l’emergenza dov’è?
La normativa sul green pass e ciò che è consentito ha raggiunto un parossismo più virulento del virus da combattere. ...
SUPER GREEN PASS/ Draghi e Macron, due “whatever it takes” molto differenti
Francia e Italia sono i due paesi europei che hanno attuato le politiche più dure per vaccinare tutti. Ecco il ...
SCUOLA/ Ministro Bianchi, se perdiamo l’italiano, che cosa ci resta?
Tanto rumore all'uscita dei dati Invalsi, disastrosi, e poi Bianchi si dimentica gli obiettivi di apprendimento per l'italiano nell'Atto di ...
SCUOLA/ Autonomia e modello Trento per risalire il baratro dei risultati Invalsi
Per capire il disastroso dato nazionale Invalsi e invertire la tendenza, bisogna studiare il caso positivo di Trento e capire ...
SCUOLA/ Samuel Beckett, Speranza e Azzolina: chi gioca con il destino degli studenti?
Speranza e Azzolina si contraddicono a vicenda come se nulla fosse. I Tar annullano le ordinanze regionali. La scuola è ...
SCUOLA/ Azzolina, le diseguaglianze sono figlie del centralismo (non il contrario)
In audizione presso la Commissione parlamentare per le questioni regionali Azzolina ha detto “no al regionalismo delle diseguaglianze”. Ma si ...
SCUOLA/ Dad, formazione docenti e patto col territorio: il Trentino insegna
In vista della ripresa a settembre, la didattica a distanza pone diverse sfide. La prima è quella della formazione docente. ...
SCUOLA/ Orale, valutazione, tempi: l’“abc” che salva l’esame di Stato
È l’emergenza coronavirus a dettare le condizioni: conviene pensare risolutamente e da subito a un esame di Stato solo orale ...
SCUOLA/ Le prime vittime della “storia” sono i docenti
Il programma di storia è immenso, comandano i libri di testo e gli studenti sono disorientati. E non la studiano. ...
SCUOLA/ Come cambia l’esame di Stato: senza stress è solo una messinscena
Il ministro Fioramonti non vuole che l'esame di Stato sia una roulette e motivo di stress. Il prossimo passo quale ...
SCUOLA/ Esame di Stato, dalle buste al Pcto: tutte le grane dei commissari
L’esame di Stato di quest’anno metterà in difficoltà le commissioni per molti aspetti tecnici che sono rimasti indeterminati
SCUOLA/ Prof sospesa: social e Nutella possono rimpiazzare la ragione?
L’episodio della docente di Palermo sospesa mostra la grande superficialità dell’informazione e lo scadimento didattico che c’è nella scuola