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SCUOLA/ Grammatica nella primaria, il metodo che manca (e i docenti stanno zitti)
Gli studenti della scuola primaria non sanno la grammatica. Colpa di un modello superato al quale, nonostante tutto, i docenti ...
SCUOLA/ Valutazione, la sfida del “valore”: rosso e blu non possono sostituire il verde
Un recente convegno della Fondazione “I Lincei per la scuola” ha affrontato in modo innovativo e stimolante il tema della ...
SCUOLA/ 4+2, così la didattica innovativa farà la differenza
La nuova filiera professionale (4+2) richiede di ripensare la formazione tecnica. È una sfida innovativa che non deve spaventare
SCUOLA/ Quell’apatia (dei prof) che “boccia” gli studenti senza dar loro fiducia
Capita spesso che certi prof abbiano una profonda disistima verso i propri alunni. Un approccio sbagliato, smentito dai lavori di ...
SCUOLA/ Scegliere i libri di testo: e se i docenti si riprendessero la libertà che gli spetta?
Tempo di adozioni nella scuola: la scelta dei libri di testo è un passaggio qualificante. Ma spesso i prof subiscono ...
KAFKA/ La vita è un carcere, ci serve la grazia di un Liberatore
Nel 2024 ricorrono i cento anni della morte di Franz Kafka. Il grido umano, il bisogno inascoltato, l'attesa del bene ...
SCUOLA/ Tempi di scelte, tra superiori e facoltà: l’errore del “like” e la guida della realtà
È il periodo delle scelte: la scuola superiore, la facoltà universitaria. Molti studenti sono spaesati perché non fanno davvero i ...
SCUOLA/ Ridurre la grammatica al “catasto” è un attentato all’intelligenza degli studenti
L'insegnamento della grammatica nelle modalità tradizionali ha fallito: è solo classificatorio e non funzionale. Serve una svolta
SCUOLA/ Grammatica valenziale, non solo guadagni: attenti alle “perdite”
La grammatica valenziale viene continuamente rilanciata come approccio virtuoso. Ma annovera anche importanti limiti, che appaiono insuperabili
SCUOLA/ Crescita o accumulo, ecco il “test” della creatività dell’insegnante
L'innovazione a scuola è soprattutto la capacità di iniziativa spontanea dei docenti per raggiungere i loro studenti. Una traccia per ...
SCUOLA/ Formazione iniziale docenti, tre cluster di competenze per voltare pagina
Nella scuola è fondamentale motivare gli studenti. Occorre però che la formazione iniziale dei docenti sia basata su criteri precisi. ...
Una scuola del merito… di chi insegna
Nel dibattito sulla scuola bisognerebbe tornare a parlare di come migliorare la qualità dell'insegnamento adeguandolo alla realtà di ieri, di ...
SCUOLA/ Passione e contenuti vs “meccanismi”: ogni squilibrio fa male (agli studenti)
Quando si parla di scuola è facile cadere nelle contrapposizioni: conoscenze vs. competenze, passione vs. misurazione etc. Ma è un ...
SCUOLA/ Italiano alla maturità, la riforma che gli studenti “chiedono” a Bianchi
Il no allo scritto di maturità chiesto da molti studenti con una petizione è un grido di dolore inascoltato. Perché ...
LETTURE/ Il buon ladrone: i pensieri, la speranza, la Grazia di un avanzo di galera
Aveva visto il rabbì non solo guarire, ma anche rimettere i peccati. Possibile che ci fosse speranza anche per lui, ...
SCUOLA/ Valutazione, è arrivato lo standard che mancava
Una delle più rilevanti novità introdotte dall'Invalsi è la pubblicazione di descrittori analitici di livello per le classi in uscita ...
SCUOLA/ Cosa succede se insegniamo ai bambini che il mondo è solo brutto?
I manuali per la scuola del I ciclo propongono testi incentrati sui "grandi problemi" dell'umanità, ma questo non aiuta a ...
SCUOLA/ Nuove tecnologie, il punto debole è la formazione dei prof
Fra gli interventi recenti in materia di istruzione si segnala il "Piano nazionale scuola digitale". Però metterlo in condizione di ...
UNIONI CIVILI/ La realtà si può negare, ma poi la natura si ribella
Cosa rimane del Family day? Innanzitutto il concetto di natura: Il dato di realtà può essere negato, ma tendenzialmente ciò ...
SCUOLA/ Dai dati Invalsi un “appello” alla libertà di insegnamento
Migliorare la scuola usando i dati Invalsi: dopo la pubblicazione del Rav, molto istituti si cimentano con il piano di ...
SCUOLA/ Altro che genitore A (o B): quando la mamma “resiste” al nulla
Guardi la fiction televisiva "Gomorra" (in attesa della seconda serie) e spegni la tv con nulla in mano: è il ...
SCUOLA/ Youtube e proiettore per far “rivivere” l’italiano in classe
La lingua italiana si disimpara a partire da un certo periodo scolastico. Un fenomeno di regressione a cui si può ...
PROVE INVALSI/ Chi le boicotta vuole una scuola inefficiente e “per pochi”
Oggi si tiene la prova Invalsi di II superiore (matematica, italiano, questionario studente). Intanto tra i genitori gira via sms ...
SCUOLA/ Conoscere la nostra lingua, questione di cervello o di gusto del bello?
L'Accademia della Crusca, nella persona di Francesco Sabatini che è stato per anni presidente, ha lanciato l'allarme: "I giovani non ...
SCUOLA/ In Italia i compiti a casa occupano “troppe” ore? Meno male…
Gli studenti italiani farebbero più ore di compiti a casa dei loro colleghi Ocse. Ma dietro ogni dato si nasconde ...
SCUOLA/ Cosa fare se i “Promessi sposi” diventano “promessi conviventi”?
Leggere con gli studenti "I promessi sposi" fa toccare con mano la difficoltà di capire una vita priva di alcune ...
SCUOLA/ Autovalutazione, ecco tutti i rischi della “pagella”
La direttiva ministeriale n. 11 del 18 settembre 2014, attuativa del Regolamento 80/2013 rende obbligatoria l'autovalutazione delle scuole. Perplessità e ...
SCUOLA/ Un paese di “competenti”: sì ma come?
Si avvia al suo quinto e ultimo anno la prima tornata di studenti che è partita con la riforma delle ...
SCUOLA/ Dipendenza e limite, concetti dimenticati?
La scuola è divenuta un luogo in cui sempre più bene e male sono in questione. La verità è che ...
SCUOLA/ Pornografia (in classe) a 7 anni, ecco l’Educazione europea
Educazione secondo gli standard del gender e proposta Scalfarotto formano un tutt'uno. Per questo è essenziale che il nuvo governo ...
