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SCUOLA/ Neutrini, Tfa, presidi: quale sarà la prossima trovata della Gelmini?
Dai neutrini ai test per i dirigenti scolastici, passando per i numeri del Tfa, è impressionante la serie di errori ...
SCUOLA/ L’accordo sul Tfa può metter fine al “conflitto” tra giovani e precari
Il bilancio di FABRIZIO FOSCHI (Diesse) del raggiunto accordo sul problema del Tirocinio formativo attivo: incremento dei numeri, ma anche ...
SCUOLA/ I numeri della Gelmini non tornano e “inchiodano” i giovani
Nella conferenza stampa di ieri del ministro Gelmini si sono ascoltati molti numeri e - dice FABRIZIO FOSCHI, presidente di ...
SCUOLA/ Nemmeno la “filosofia” dell’apprendimento può fare a meno degli adulti
Alle soglie di un nuovo inizio d’anno per docenti e studenti, FABRIZIO FOSCHI (Diesse) fa il punto sulla nuova scuola ...
IL CASO/ Bene nuove scuole nelle borgate, ma senza studenti interessati…
FABRIZIO FOSCHI commenta l'importanza della costruzione prevista per settembre di sette nuovi edifici nella periferia della capitale, tra nidi, scuole ...
SCUOLA/ Perché la Gelmini vuol “regalare” tutti i docenti ai sindacati?
Occorre sganciare la determinazione del fabbisogno di prof da abilitare dal calcolo delle possibili assunzioni nei ruoli dello Stato. Il ...
SCUOLA/ Il merito premia i docenti “gestori”. E gli altri?
La conclusione della sperimentazione “Valorizza” introduce elementi di novità sui quali vale la pena, dice FABRIZIO FOSCHI, fare una riflessione
SCUOLA/ L’uovo di Colombo che salva i precari e i non abilitati
Ci sono due elementi di tensione da contemperare, avverte FABRIZIO FOSCHI: l’esercito di precari che vuole il posto fisso e ...
SCUOLA/ La libertà, “nuovo” metodo (infallibile) per salvare la scuola
L’imminenza delle prove Invalsi 2011è l’occasione per fare il punto su un tema di metodo che riguarda tutto il modo ...
SCUOLA/ C’è un “953” che risolve il mosaico impazzito della riforma
Il ministro Gelmini ha dichiarato di voler rilanciare la “proposta di legge Aprea” (pdl 953) sul rinnovamento dello stato giuridico ...
SCUOLA/ Formazione docenti, il Regolamento passerà l’esame dei decreti?
Il nuovo Regolamento sulla formazione dei docenti è ora atteso alla prova dei decreti attuativi. Una serie di passaggi non ...
SCUOLA/ 3 condizioni per insegnare in libertà
Il regolamento sulla formazione iniziale dei docenti ha superato quasi indenne il giudizio della Corte dei Conti. E ora? Il ...
SCUOLA/ Riforma Gelmini, tempo di bilanci?
In due anni e mezzo il volto della scuola è cambiato. FABRIZIO FOSCHI traccia un bilancio del riassetto voluto dal ...
SCUOLA/ La logica delle prestazioni non basta a valutare i docenti
Giovedì 18 novembre il ministro Gelmini ha annunciato un progetto sperimentale per valutare il merito di docenti e scuole. Il ...
SCUOLA/ Ecco perché il curriculum online fa bene ai docenti
Il Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione ha inserito, nel regolamento sulle nuove classi di concorso, l’anagrafe dei docenti. Il commento ...
SCUOLA/ E ora quale sarà il meccanismo di chiamata dei docenti?
Con il nuovo Regolamento formazione docenti cambia il profilo della professione. Si aprono nuove sfide e rimangono alcuni punti di ...
SCUOLA/ Il nuovo Regolamento può fermare l’invasione degli insegnanti “stranieri”?
È crescente il numero di laureati italiani che si abilitano all’insegnamento all’estero per poi tornare nelle nostre scuole. Per questo, ...
SCUOLA/ Prof sì, ma come? Pesano le 2 incognite della nuova legge
Il Regolamento sulla formazione iniziale degli insegnanti, secondo FABRIZIO FOSCHI, è nel complesso positivo. Tuttavia restano aperti due problemi: il ...
SCUOLA/ I “pasdaran” delle procedure rischiano di guastare la riforma Gelmini
La riforma Gelmini deve fare i conti con un vecchio vizio che ritorna, e che minaccia di guastarne gli effetti ...
SCUOLA/ L’istruzione nel Mezzogiorno e l’autonomia scolastica
La situazione della scuola al Sud è sottoposta da qualche tempo a questa parte ad analisi e rilevazioni. Esse sono ...
SCUOLA/ Formazione docenti, le associazioni devono contare di più
Ecco perchè «sarebbe bene che tutta la partita dell'aggiornamento e della formazione fosse ripensata a partire dal coinvolgimento dell'associazionismo professionale ...
SCUOLA/ Formazione dei docenti: quale sarà il destino dei neolaureati?
La lunga storia del decreto sulla formazione iniziale dei docenti è all’epilogo? Forse sì, forse no. Certo l’attesa dei circa ...
SCUOLA/ Autonomia, organico e formazione docenti: tre punti chiave della riforma Gelmini
All’interno del dibattito scaturito in seguito all’approvazione del riordino delle scuole superiori FABRIZIO FOSCHI interviene indicando tre cambiamenti fondamentali da ...
SCUOLA/ La libertà di educare non può essere scambiata per cattiva autonomia
Il rapporto sulla scuola di Italia Futura, l’associazione di Luca Cordero di Montezemolo, viene qui analizzato da FABRIZIO FOSCHI che, ...
SCUOLA/ Chi ha detto che il Consiglio di Stato non favorisca l’autonomia?
Il parere espresso dal Consiglio di Stato lungi dall’essere un inciampo alla riforma, spiega FRABRIZIO FOSCHI, ha rappresentato un’opportunità importante ...
ISTRUZIONE/ Scuola e Università: come uscire da dieci anni di autonomia “ambigua”
Per correggere le storture del sistema occorre rivedere il complesso dell’autonomia delle scuole e delle università alla luce del principio ...
SCUOLA/ Riforma dei licei: nei regolamenti la chiave per l’autonomia didattica
Dire che «viene previsto un contingente di organico da assegnare «e dire che «il contingente di organico viene assegnato» non ...
SCUOLA/ Docenti verso una vera professione? Non tutti i conti tornano…
Tutto sembrerebbe andare per il verso giusto dal punto di vista della costituzione di una vera e propria “professione docente”, ...
SCUOLA/ Dall’OCSE quattro ragioni per creare una vera carriera dei docenti
Gli indicatori OCSE, spiega FABRIZIO FOSCHI disegnano in modo netto alcune caratteristiche della professione docente che da noi si presentano ...
SCUOLA/ I precari protestano. Ma quanti sono esattamente?
Se il problema del precariato nella scuola rimane drammatico le cifre però sbandierate da mesi da parte dei sindacati sono ...
