PhD in Scienze Storiche, Università degli Studi di Napoli Federico II. Saggista, studioso di storia d’impresa, storia del capitalismo e storia contemporanea.
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UNIVERSITÀ/ Come ridarle valore dopo 40 anni di neoliberismo e “mito del garage”
Il "mito del garage" dei grandi imprenditori hi-tech americani e la tuttologia da social alimentano derive anti-accademiche
SCUOLA/ Oltre i dati Invalsi: così 30 anni di neoliberismo l’hanno affossata
Il neoliberismo degli ultimi 30 anni ha portato nel sistema scuola una proletarizzazione di massa. È una delle cause fondamentali ...
SCUOLA/ Così la Dad potrebbe ridurre il divario tra Sud e Nord
L'uso combinato di Dad e smartworking potrebbe ridurre di molto la percentuale di docenti che si spostano da Sud a ...
SMART WORKING/ Un aiuto per la crescita del Sud e dei suoi giovani
Con lo smart working molti giovani meridionali potrebbero tornare nei loro luoghi d'origine facendo diminuire il divario tra Nord e ...