Tutti gli articoli
SCUOLA/ Ma quali bamboccioni, il 21% rompe gli schemi e sogna l'”impresa”
Le nuove generazioni vengono accusate di scarsa intraprendenza, ma non è così: più della metà nella scuola superiore ha un ...
SCUOLA/ Quella marcia in più che dà futuro (all’estero) ai nostri giovani “migranti”
La nostra emigrazione giovanile è sempre massiccia e dispiace. Però il loro percorso lavorativo dimostra ancora il buono della vituperata ...
MATURITÀ, PUNTEGGIO FINALE/ Dove passa la differenza tra responsabilità e algoritmi?
Le commissioni di maturità sono alle prese con il punteggio finale da assegnare agli studenti. E il calcolo del punteggio ...
MATURITÀ, CORREZIONE DEGLI SCRITTI/ Valutazione, griglie, curricolo: il ruolo del (buon) presidente
Oggi le commissioni saranno impegnate nella correzione della prima e della seconda prova dell'esame di maturità. Anche i docenti saranno ...
DOPO LA SECONDA PROVA/ Studio o lavoro, quanti dubbi “nascosti” in versioni e formule
Con la seconda prova scritta alla maturità gli studenti hanno potuto dedicarsi alle materie di indirizzo. Servirebbe però un miglior ...
MATURITÀ 2022/ Come presidi, docenti e studenti possono renderla una prova seria
Oggi è giorno di prima prova alla maturità 2022. La cosa buona è che sono stati ripristinati gli scritti. Ecco ...
SCUOLA/ Come scegliere le superiori: 5 consigli e uno “specchio” per osservarsi
Sono aperte le iscrizioni alle scuola media superiore per il prossimo anno. Ecco alcuni consigli a studenti e famiglie per ...
SCUOLA/ Dopo il lockdown un diario di bordo per salvare l’esperienza
La tecnologia non basta e il rischio zero non esiste. Cosa vuol dire tornare a scuola ai tempi del Covid? ...
SCUOLA/ Perché in Francia bastano 7 pagine a sostituire cento nostre circolari?
La furia burocratico-centralistica del Miur si è risolta in una presa in giro: il distanziamento è una imposizione temporanea, basta ...
SCUOLA/ Il centralismo è morto, un nuovo modello (volendo) è possibile
Uno degli effetti collaterali della pandemia è la crisi definitiva della gestione centralistica della scuola. Un altro modello è possibile
SCUOLA/ Ministro, non servono interviste ma un’altra “chiamata diretta” (trasparente)
Il ministro Fioramonti ha rilasciato due interviste, un al “Corriere della Sera” l’altra a “Repubblica”, piene di proposte. Le abbiamo ...
SCUOLA/ Organico di fatto in arrivo, assistenzialismo inevitabile
È tempo di gestire l'organico di fatto. Che fare con quei docenti e Ata oramai abituati a danzare da scuola ...
SCUOLA/ Il preside: ridateci la chiamata diretta (e il modello trentino)
Le difficoltà di chi lavora alle cattedre per il nuovo a.s., soprattutto i docenti in arrivo per trasferimento, ripropongono il ...
SCUOLA/ Valutazione: quel bivio difficile tra autostima, merito e noia
Il vero senso della valutazione non è fare una selezione darwiniana, ma favorire una conoscenza di sé negli studenti
SCUOLA/ Nuovi giovani, nuove domande: il bello di ripensare sempre tutto
Nella scelta della scuola oggi i genitori chiedono insistentemente informazioni sugli aspetti educativi. Più che in passato
SCUOLA/ Valore legale del titolo, aboliamo l’imbroglio del “pezzo di carta”
Sta facendo discutere la battuta di Matteo Salvini sull’abolizione del valore legale dei titoli di studio. Ecco tutte le buone ...
CONSIGLI NON RICHIESTI/ Come scegliere l’università pensando anche al lavoro
Arrivano nuovi dati per cercare di aiutare i giovani a scegliere il giusto corso di laurea per trovare lavoro. Una ...
SCUOLA/ Diplomati magistrali, indovinate quale sarà la soluzione…
Più ossigeno (120 giorni) per i diplomati magistrali che lavorano senza diritto (ci vuole la laurea) e per effetto di ...
SCUOLA/ Quel prof “irresponsabile” che fa male agli studenti ma piace ai sindacati
Con l'abolizione della chiamata diretta a causa degli errori di qualcuno di rinuncia ad un sano principio di responsabilità che ...
SCUOLA/ Bando concorso presidi, solo il modello trentino può evitare il caos
Questa mattina dovrebbe finalmente uscire in Gazzetta Ufficiale il bando per il concorso a dirigente scolastico. Ma ll centralismo dell'operazione ...
SCUOLA/ Eduscopio & classifica delle scuole, lo strano caso del “Corradini” di Thiene
Consueto appuntamento annuale con la nuova edizione di Eduscopio, lo strumento online della Fondazione Agnelli che consente di comparare le ...
SCUOLA/ I due peggiori “nemici” del diploma in 4 anni
Valore legale del titolo e gigantismo dei curricoli sono i due veri nemici che rischiano di affossare o di ostacolare ...
SCUOLA E LAVORO/ Its-Università, lo scontro che rischia di penalizzare i giovani
C'è una sorta di scontro sotterraneo, in forma carsica, tra Its e mondo universitario, dice GIANNI ZEN, che non aiuta ...
SCUOLA/ 100 e lode a nord e sud, contro il bluff ci vuole un’agenzia indipendente
L'esame di stato? 99,5% di promossi. Ma il 54% delle lodi sono al sud, contro il 25% del nord. Cosa ...
SCUOLA/ Troppi Neet? Qualcuno spinge i giovani a scegliere le scuole sbagliate
L'Italia detiene il poco invidiabile record di Paese con il maggior numero di giovani Neet fra i 15 e i ...
SCUOLA E LAVORO/ Pensioni, precarietà e università: le domande aperte per i giovani
Sono tanti i giovani italiani che in questi giorni stanno concludendo l'esame di maturità. Che futuro hanno di fronte, pensando ...
IDEE/ Boeri e il “più Europa” per migliorare lavoro e stato sociale
Tito Boeri, Presidente dell'Inps, affronta il tema del populismo e suggerisce una via per un patto tra generazioni a livello ...
SCUOLA/ Il funerale dell’autonomia prepara il ’68 dei genitori?
Quest'anno scolastico ha certificato la fine di un'illusione: l'autonomia scolastica come migliore risposta reale non burocratica alla gestione della scuola. ...
SPILLO/ Le domande aperte su Garanzia Giovani
I nuovi numeri relativi a Garanzia Giovani sembrano positivi e incoraggianti. Tuttavia per GIANNI ZEN restano aperte della domande a ...
SCUOLA/ Tutte le ragioni per fare la chiamata diretta dei presidi
La protesta dei presidi, suscitata da un'overdose di burocratismo e centralizzazione, appare giustificata. Eppure, anche le mansioni andrebbero ripensate. E ...