Tutti gli articoli
Liberiamo l’istruzione da quel blocco conservatore che si oppone al merito
I media si rincorrono a raccontare di occupazioni delle scuole superiori e delle Università in tutta Italia che si allargano ...
SCUOLA/ I danni di una demagogia di piazza che trascura le vere riforme e dimentica i tagli intelligenti
L'opposizione populista e demagogica è solo intenzionata ad abbattere il governo Berlusconi, scatenando un Ottobre Rosso, senza pensare a riforme, ...
SCUOLA/ Sullo sciopero generale contro il decreto Gelmini Bonanni ritratta, e cerca di smarcarsi dalla Cgil
La Cisl potrebbe rinunciare allo sciopero generale sulla scuola. Ma c’è il sospetto che si tratti della solita tattica: opposizione ...
SCUOLA/ Il decreto Gelmini e l’opposizione preventiva dei sindacati
L’esperienza dell’ultimo decennio ha confermato che è impossibile fare le riforme necessarie senza spezzare un assetto di potere nel quale ...
SCUOLA/ Decreto Gelmini: il Governo metterà la fiducia?
Il dibattito in Commissione cultura sul decreto 137/08 è stato lungo e aspro, con un’opposizione spinta dalla campagna aggressiva dei ...
DIBATTITO/ Il demone di Sofri
Secondo GIOVANNI COMINELLI quanto affermato da Adriano Sofri a proposito dell'omicidio del commissario Cabresi rivela un' “ostinata fedeltà a un ...
SCUOLA/ Attenzione al falso mito del centralismo dolce
Sul Corriere del 21 agosto Ernesto Galli della Loggia ha denunciato in modo lucido la crisi del nostro sistema educativo. ...
CONTRO/ La motivazione non si può acquistare con il denaro
L’opinione dell’esperto di sistemi educativi GIOVANNI COMINELLI è semplice: se il sistema educativo è sempre meno in grado di motivare ...
SCUOLA/ I tagli all’Istruzione: ecco come renderli utili alle riforme
La Commissione Cultura, scienza e istruzione della Camera, presieduta dall’on. Valentina Aprea, ha espresso un parere favorevole, ma solo a ...
ISTRUZIONE/ La decadenza dell’esame di Stato ha portato al “disvalore legale” del titolo di studio
In giorni in cui si discute del reale valore dell’esame di maturità, GIOVANNI COMINELLI analizza i motivi di un declino ...
SCUOLA/ Addio ai tabelloni dei voti: una scelta responsabile?
La decisioni del ministro Fioroni, ora confermata da Mariastella Gelmini, di non pubblicare i voti finali non è secondo ...
ISTRUZIONE/ Il Dpef detta nuove regole per la scuola: meno spesa, ma più qualificata
Dopo anni in cui i tagli alla scuola costituivano un alibi per l’immobilismo, ora, secondo GIOVANNI COMINELLI, c’è la possibilità ...
Scuola: bene il rigore sui tagli al personale, purché si avviino le riforme
La parte più innovatrice del corpo docente, quella più generosa e disponibile al cambiamento, può accettare i tagli solo se ...
SCUOLA/ La preparazione degli insegnanti è il vero nodo del nostro sistema educativo
Di fronte alla caduta di performances dei nostri studenti, secondo GIOVANNI COMINELLI, è utile interrogarsi sui meccanismi di formazione e ...
No alla scuola di Stato, sì alla scuola della società civile
Il cambiamento del nostro sistema educativo deve ruotare intorno a una pars costruens, che preveda l’autogoverno delle scuole, fino alla ...
Il Sessantotto che si racconta
Mitologia pro o mitologia versus il Sessantotto, quel che è certo che la realtà è stata ben più complessa. Né ...
BUONO SCUOLA/ Il diritto di scegliere, in un sistema che certifichi la qualità
Continua con un intervento dell’esperto di sistemi educativi GIOVANNI COMINELLI il dibattito lanciato da ilsussidiario.net sul tema dei voucher, in ...
SCUOLA/ Il “tormentone” dei debiti formativi. Ecco come uscirne
Il recupero dei debiti formativi, come spiega l'esperto di sistemi educativi GIOVANNI COMINELLI, è allo stesso tempo necessario, ma impraticabile. ...
Appunti per una scuola che non sia più schiava degli apparati ministeriali
Oltre a un’agenda di riforme che renda la scuola adeguata all’attuale situazione economico-sociale del nostro Paese, è necessario liberare il ...
Per la scuola sono necessarie scelte politiche coraggiose
I dati dell’Istat danno conto della bassa condizione culturale e civile della società italiana. Occorre investire di più sul capitale ...
È giusto bocciare? Le ragioni di un “no” un po’ particolare
Senza percorsi personalizzati non ha senso cercare di applicare a tutti uno schema che non fa altro che produrre “scarti”. ...
L’istruzione italiana sospesa tra il mito della genialità e i vecchi cliché statalisti
A quali condizioni possono essere dissotterrati i talenti dei nostri giovani? Mancano investimenti, infrastrutture, risorse? Questo resta un Paese ancora ...
Perchè resiste il mito della contestazione
È ora di far transitare nella storia quella stagione lontana. Se no è soltanto uso politico-culturale di eventi lontani, consumato ...
Bene l’appello, ma occorre indicare soluzioni
È difficile non trovarsi d’accordo con il Gruppo di Firenze, proprio per la sua indeterminazione. Appare moralismo astratto indicare l’obbiettivo ...
