Tutti gli articoli
SCIENZA&LIBRI/ SCIENTIFICAMENTE. La Scienza vista dal lato divertente
A partire da oggetti e situazioni della vita quotidiana (il cellulare, il forno a microonde, l’acqua che bolle) una semplice ...
SCIENZA&LIBRI/ Ilario Altobelli: scienziato, teologo, corrispondente di Galileo Galilei
Attraverso la biografia di un personaggio, contemporaneo di Galilei, il lettore può accostare la complessità di una vicenda ancora oggi ...
SCIENZ@SCUOLA/ Spazio e Tempo nella Relatività Ristretta: un percorso didattico
Un percorso sulla Relatività ristretta, costruito tenendo in controluce le memorie della stesso Einstein, nel quale emerge il nesso tra ...
SCIENZ@SCUOLA/ L’esperimento di Michelson e Morley
Per verificare la possibile variazione velocità della luce con il sistema di Michelson e Morley idearono un esperimento per registrare ...
SCIENZA&LIBRI/ Credere in Dio nell’età della scienza
Questo saggio che si articola in cinque capitoli, più un poscritto e un’appendice. Mostra come le esperienze di scienziato e ...
SCIENZA&LIBRI/ 50 Grandi Idee. Universo
Testo accattivante per la natura delle tematiche spesso avvincenti esposte con una descrizione abbastanza precisa pur se in termini non ...
SCIENZA&LIBRI/ La Scienza e l’idea di Ragione
Un’opera fuori dal comune e certamente molto ambiziosa che si propone di tracciare un quadro critico dell’evoluzione di «scienza, filosofia ...
SCIENZA&LIBRI/ Il fascino della Matematica
La matematica rivisitata attraverso alcune problematiche. I modelli di matematica applicata: l’ambito economico e l’ambito biologico. Poi si affrontano anche ...
SCIENZA&LIBRI/ 50 Grandi Idee. Fisica
Questo saggio condivide il titolo con altri volumi della serie “50 Grandi Idee di…”. Si tratta di 50 mini saggi ...
SCIENZA&LIBRI/ Con Galileo oltre Galileo
Perché un altro saggio su Galileo? «Per affrontare la questione galileiana occorre tener presente tutti i fattori presenti in essa ...
SCIENZA&CLASSICI/ Che cos’è la Matematica? [Rilettura]
A prima vista sembra un manuale di matematica enciclopedico. Invece si legge:«La matematica significativa è come il giornalismo: racconta storie ...
ASTRONOMIA/ Dagli antichi a Galileo, un viaggio nella storia della scienza
Il “diario di viaggio” di LORENZO MAZZONI, professore di matematica e fisica, nei corridoi di Palazzo Strozzi a Firenze dove ...
SCUOLA/ L’insegnamento delle scienze nei piani del ministro Gelmini: un problema aperto
Secondo la redazione della rivista “Emmeciquadro (Scienza, educazione e didattica)” l’immagine dell’insegnamento delle scienze sperimentali che compare nei nuovi provvedimenti ...
SCIENZAinDIRETTA/ Premi Nobel per la Scienza 2008 – FISICA
Il Nobel per la Fisica 2008 è stato assegnato a Y.Nambu e ai due fisici M.Kobayashi e T.Maskawa. Sull’argomento è ...
SCIENZ@SCUOLA/ La Luce. Un percorso didattico
Nell’insegnamento della Fisica ci sono aspetti della realtà che vengono esaminati più volte con diverse modalità e con diversi approcci ...
SCIENZA&CLASSICI/ Fisica e Filosofia [Rilettura]
Il libro contiene le lezioni tenute dall’autore nel 1955-56 per le Gifford Lectures dove l’autore affronta la fisica moderna in ...
SCIENZAinDIRETTA/ Premi Nobel per la Scienza 2004 – FISICA
La costruzione del Modello Standard delle particelle elementari è stato l’obiettivo della Fisica del Novecento. La loro comprensione è infatti ...
SCIENZA&CLASSICI/ «Sottile è il Signore». La Scienza e la Vita di Albert Einstein [Rilettura]
Per Einstein la realtà può essere complicata, ma mai contraddittoria e dietro la complessità si rivela un principio armonico e ...
SCIENZ@SCUOLA/ Esperimenti storici nell’Insegnamento della Fisica
La dimensione storica nell’insegnamento della fisica non consiste solo nella «sua storia», quanto un percorso che evidenzi l’intreccio di ipotesi ...
SCIENZA&CLASSICI/ Come io vedo il Mondo. La Teoria della Relatività [Rilettura]
Una raccolta di riflessioni di Albert Einstein secondo i seguenti fili conduttori della raccolta: riflessioni su temi di fondo, riflessioni ...
SCIENZA&CLASSICI/ L’Evoluzione della Fisica [Rilettura]
Il libro, scritto nel 1938, è ancora un punto di riferimento per una divulgazione che non banalizza i contenuti ed ...
SCIENZ@SCUOLA/ Il «problema» nell’Insegnamento-Apprendimento della Fisica
L’autore mostra che il «problema» non è qualcosa di esterno o accessorio alla scienza fisica, ma è parte essenziale della ...
SCIENZA&CLASSICI/ La Scienza e il Mondo Moderno [Rilettura]
Il libro raccoglie una serie di conferenze dell’autore. E’ avvincente ma complesso: lo sviluppo della scienza è rivisitato con lo ...
SCIENZA&CLASSICI/ I Simboli e la Realtà [Rilettura]
La scienza può dire tutto sulla realtà? In che cosa consiste il linguaggio della scienza? Un testo di grande rilevanza ...
SCIENZAinATTO/ Macchine per l’Uomo. Intervista a Marco Somalvico
L’Intelligenza Artificiale non ridurrà il valore della persona, ma contribuirà a liberare quelle potenzialità, che si imparano, in qualunque scuola, ...
SCIENZ@SCUOLA/ La Fisica tra Ottocento e Novecento
Nella seconda metà dell’Ottocento le scienze fisiche erano così consolidate che si ritenevano «dettagli» i problemi ancora aperti, ma presto ...