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STORIA/ I catari e quell’arroganza di sapere chi si salva e chi no
L'essenza di Dio era tutta declinata nella "loro" Chiesa. Il resto era frutto del Demonio. I catari furono un'eresia o ...
STORIA/ Noi la luce, voi le tenebre: i “puri” all’attacco della Chiesa
A differenza degli altri, erano buoni, anzi perfetti: "catharói", catari. Già beati, li aveva mondati Cristo fin dal principio (1)
SCUOLA/ Quell’incontro tra vivi che salva ogni didattica (anche a distanza)
Perché vi sia didattica deve prima esserci un incontro tra vivi, fosse anche solo per un giorno solo. Quel tempo ...
SCUOLA/ Basta lockdown: solo la “presenza” può impedire ai cervelli di spegnersi
La scuola, per molti versi, è teatro; anche se è molto più simile alla vita. Il lockdown (e la didattica ...
SCUOLA E CORONAVIRUS/ Napoleone è morto, chi lo sostituisce?
Il coronavirus ha sbaragliato il modello di scuola tradizionale. Sta accadendo qualcosa di imprevisto e non riusciamo a gestirlo
STORIA D’EUROPA/ 3. Medioevo: da Poitiers all’apogeo della Cristianità, il continente “prende forma”
Dalla battaglia che fermò l’avanzata degli “infedeli” alle conquiste di Carlo Magno e alla matura “cristianità”. MARCO MESCHINI ripercorre i ...
UNIVERSITA’/ Dalle vette del medioevo alle riforme di oggi. Cosa rimane?
Perché nel periodo comunemente definito come il più oscuro della nostra storia sorsero quei capolavori di architettura che sono le ...