Tutti gli articoli
SCUOLA/ La riforma delle chiacchiere sui tagli e del silenzio sul curriculum
Paradossalmente è più indolore nel nostro Paese motivare la riduzione di orario scolastico con la necessità di risparmi economici, piuttosto ...
SCUOLA/ Conoscenze o competenze? La sfida della riforma Gelmini
Sembra proprio che il ministero stia varando il primo modello ufficiale sulla certificazione delle competenze destando così il saluto di ...
SCUOLA/ Graduatorie degli istituti in Europa: la terza via italiana è la migliore?
TIZIANA PEDRIZZI mette a confronto le modalità di valutazione e graduatorie delle scuole adottate nei maggiori paesi europei. Quella italiana ...
SCUOLA/ Marcia indietro: i numeri “bocciano” la formazione generalista
Si è incominciato a mettere in discussione la positività a priori dell’estensione della formazione generalista. TIZIANA PEDRIZZI spiega l’esperienza, riguardante ...
SCUOLA/ La Gelmini reintroduce la valutazione: così sapremo come e cosa imparano i nostri figli
Dopo quasi 10 anni d’attesa, qualcosa si muove nel campo del Servizio di Valutazione Nazionale. TIZIANA PEDRIZZI ci dice che ...
SCUOLA/ Torna la “certificazione delle competenze”: minaccia burocratica o valido strumento?
Dopo infinite discussioni sui voti scolastici, spiega TIZIANA PEDRIZZI, il regolamento sulla valutazione ha riportato in auge la certificazione delle ...
SCUOLA/ L’equità italiana? L’ignoranza diffusa. È ora di puntare sull’eccellenza
Rifacendosi ad un articolo di Luisa Ribolzi pubblicato su queste pagine, TIZIANA PEDRIZZI mostra i gravi difetti del tasso di ...
SCUOLA/ Piani di studio, la “via lombarda” che unisce global e local
Durante questa estate sono stati approvati dal Consiglio Regionale Lombardo, con l’astensione del PD, gli Indirizzi per la Quota Regionale ...
SCUOLA/ Lettere, matematica e scienze: i criteri per giudicare il merito degli studenti
TIZIANA PEDRIZZI prende spunto dai dati di PISA, di cui OCSE cura almeno due rapporti di approfondimento per ogni edizione, ...
SCUOLA/ La favola dell’educazione generalista che ha danneggiato i nostri studenti
TIZIANA PEDRIZZI commenta il fallimento degli esperimenti educativi condotti prevalentemente in Nord Europa che lungi dal creare un’istruzione fruibile dalle ...
SCUOLA/ 100 e lode al Sud: questione di merito o di manica larga?
TIZIANA PEDRIZZI commenta la notizia riportata ieri da molti quotidiani, all’uscita dei risultati complessivi dell’esame di Stato nazionale per le ...
SCUOLA/ Vicenza contro l’invasione dei presidi del sud: merito o clientelismo?
TIZIANA PEDRIZZI commenta l’episodio della provincia di Vicenza che ha “bloccato” all’unanimità politica l’assunzione di dirigenti scolastici provenienti dal meridione. ...
SCUOLA/ Licei vecchi, licei nuovi: le famiglie sceglieranno
La riforma dei licei lascia a desiderare non tanto dal punto di vista del criterio quanto rispetto ai criteri educativi ...
SCUOLA/ Un esame all’avanguardia: la prova finale dei corsi professionali
Il 18 giugno in Regione Lombardia, senza alcuna risonanza, si tiene la quinta edizione della prova multidisciplinare al termine dei ...
SCUOLA/ Il codice fiscale per la maturità: si alza il velo sugli esami di stato?
Si è scatenata una canea sull’uso per la identificazione degli studenti del codice fiscale perché potrebbe identificare studenti “clandestini” in ...
SCUOLA/ L’ingorgo valutativo di fine anno scolastico
Il finale di anno scolastico dal punto di vista della valutazione ha un duplice aspetto: da una parte c’è il ...
SCUOLA/ Il Ddl Aprea deve essere adottato dal governo, lo dice l’OCSE
Il Ddl Aprea, secondo l’OCSE, sarebbe «in linea con le buone pratiche», anche se con qualche carenza concernente il «disegno ...
SCUOLA/ Ammissioni agli esami: bene la media del 6, ma non tutte le materie sono uguali
Bisognerebbe avere il coraggio di dire che debbono esservi materie “catenaccio”degli apprendimenti strumentali di base, quelle messe sotto indagine dalle ...
SCUOLA/ Al via il sistema nazionale di valutazione. Che sia la volta buona?
È arrivata nei giorni scorsi a tutti i dirigenti di scuola primaria la lettera ufficiale dell’INVALSI che riapre ufficialmente le ...
SCUOLA/ Verso l’addio al buonismo con la nuova valutazione degli studenti
Il “Regolamento per la Valutazione degli studenti”, spiega TIZIANA PEDRIZZI, si articola in tre strati: quello della valutazione formativa; quello ...
ISTRUZIONE/ La valutazione è la vera riforma della scuola
Le direttive del Ministro che individuano le attività di valutazione da realizzarsi nel prossimo triennio vengono collocate ufficialmente sul sito ...
ISTRUZIONE/ Gli “strani” risultati delle prove nazionali di terza media: cos’è successo nelle scuole del Sud?
Escono con un certo ritardo i dati sulla prova standardizzata esterna collocata da quest’anno all’interno dell’esame di terza media. Il ...
ISTRUZIONE/ L’insegnamento dell’educazione civica, un’iniziativa non solo italiana
Tra le novità introdotte dal ministro Gelmini c’è anche l’insegnamento di “Cittadinanza e Costituzione”. TIZIANA PEDRIZZI, ricercatrice Irre Lombardia, mette ...
SCUOLA/ L’Ocse conferma: spendendo di più non si alza il livello di istruzione
Il commento di TIZIANA PEDRIZZI al rapporto dell'OCSE in merito al livello dell'istruzione italiana. Occorre diminuire il numero dei docenti ...
ISTRUZIONE/ Quanto valgono i titoli di studio in circolazione in Italia?
Da un rapido sguardo sulle valutazioni degli studenti italiani, differenziati per regioni, esce uno scenario di disparità tra Nord e ...
ISTRUZIONE/ Il futuro della maturità: un esame misto, con una seria valutazione esterna
La comparazione internazionale svolta da TIZIANA PEDRIZZI (ricercatrice IRRE Lombardia) mette in luce l’esigenza di svolgere anche in Italia esami ...
La strada americana per ridare qualità al sistema scolastico
Di fronte agli scarsi risultati delle indagini OCSE-PISA gli Usa hanno risposto in due modi: mobilitando i privati attraverso le ...
