Tiziana Rossi è dirigente scolastico dell’Isis Martino Martini di Mezzolombardo (Trento). Laureata in Lettere classiche a indirizzo archeologico e in Comunicazione pubblica, sociale e politica. Giornalista pubblicista dal 1996, ha curato diverse traduzioni per Jackson Libri, Mondadori Informatica e Biblioteca di Financial Times. È stata coordinatrice di azioni innovative per lo sviluppo del middle management e per l'introduzione del Piano Trentino Scuola Digitale (Iprase del Trentino) e presidente di concorso a cattedra ordinario per docenti nel 2016. Per Tuttoscuola, nel 2020, insieme a Luca Dordit, ha curato il dossier "Verso la didattica digitale integrata. Cosa abbiamo imparato, cosa dobbiamo imparare. Lo stato dell’arte, i nodi critici e la proposta di un modello sperimentato con successo nella scuola".
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SCUOLA/ La didattica tra presenza e distanza: la lezione di Dante
Né mito ideologico-tecnocratico, né aberrazione: è possibile una valutazione realistica della Didattica a distanza (Dad)? Una strada c’è