SCIENZ@SCUOLA

Insegnare discipline scientifiche significa accompagnare gli studenti in un cammino di conoscenza che coinvolge diverse dimensioni della persona. In esso il docente è decisivo come suscitatore della libertà del giovane e punto di riferimento di un’esperienza definibile come reinvenzione guidata. Per comunicare e approfondire le ragioni di percorsi didatticamente significativi, superando l’isolamento che spesso caratterizza l’esperienza dell’insegnante.

SCIENZ@SCUOLA/ Matematica in gioco

I giochi di società: una risorsa didattica con risvolti di strutturazione logica del pensiero strategico, importante anche più delle abilità ...

SCIENZ@SCUOLA/ Sguardi sulla luce

Tra Scienze, Geometria e Tecnologia : un’attività pluridisciplinare svolta in terza secondaria di I grado con impegno e interesse; un’originale ...

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