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SCUOLA/ Linee guida per l’orientamento, l’intuizione giusta e la risposta sbagliata
Nel nuovo orientamento le buone premesse (che ci sono) vengono subito tradotte in "dispositivi". Un approccio che rischia di minare ...
SCUOLA/ Autonomia e rendicontazione: cosa fare per non “perdere” il Pnrr
Il mondo della scuola sta per essere interessato da una serie di interventi e investimenti. Ecco quali sono priorità e ...
SCUOLA/ Autonomia, istruzioni per non soffocare il bambino nella culla
L’emergenza sanitaria ha rimesso in gioco una certa autonomia delle scuole, che non va soffocata. Ecco (volendo) come attuarla
SCUOLA/ E coronavirus: quell’autonomia “leggera” che aiuta la fiducia
Nell’emergenza coronavirus i presidi stanno giocando un ruolo silenzioso ma efficace, favorendo una nuova autonomia scolastica. Basata sulla fiducia
SCUOLA/ “Dirigenti, valutazione, esame di Stato: ecco le riforme che attendiamo”
Per Disal servono risorse su formazione, valutazione, bisogni formativi e carriere. Poi snellimento della burocrazia. E un atto di coraggio ...
SCUOLA/ Presidi: senza provvedimento straordinario, avvio d’anno a rischio
Il problema dei posti vacanti di dirigenti scolastici non si risolverà con un nuovo concorso, dice EZIO DELFINO (Disal). L'inizio ...
SCUOLA/ “I mezzi per insegnare ci sono tutti, abbiamo perduto il senso”
La scuola di oggi opera in un contesto investito in pieno dalle trasformazioni culturali di inizio millennio. Se ne parla ...
SCUOLA/ Istituti senza presidi nel 2018, come evitare questo scenario?
"Serve subito un concorso, altrimenti a settembre 2018 la metà delle scuole statali sarà senza un dirigente titolare". Il Mef ...
SCUOLA/ Valutare i dirigenti scolastici? “Misurare” i risultati non basta più
E' stata pubblicata la direttiva n. 25 del Miur sulla valutazione dei dirigenti scolastici. Ne parliamo con EZIO DELFINO, dirigente ...
MATURITA’ 2015/ Esame di stato, una “macchina” da rottamare e cambiare. In 4 mosse
Costo: 150 milioni di euro, 99% di promossi, 12.005 commissioni che esaminano 24.189 classi, ma soprattutto un moloch centralistico e ...
DDL SCUOLA/ Il nuovo preside? Ecco cosa manca all’”allenatore” che piace a Renzi
Il Ddl di riforma della Buona Scuola amplia notevolmente i poteri del dirigente scolastico, Renzi ne ha parlato come di ...
SCUOLA/ Docenti e studenti, le “strane” proposte di Faraone
Arrivano due nuove figure di docenti: il mentor e il quadro. Lo ha detto il sottosegretario Faraone la settimana scorsa ...
SCUOLA/ Esame di stato, bene la proposta Giannini. Ma a due condizioni…
A partire da giugno 2015 niente più commissari esterni all'esame di stato. Risparmio: 174 milioni. Per EZIO DELFINO (Disal) è ...
SCUOLA/ Costi e logiche burocratiche, ecco il problema del documento Renzi
Cè un termine del documento di Renzi sulla scuola (presentato ieri: "La buona scuola. Facciamo crescere il paese") che non ...
SCUOLA/ Delfino (Disal): valutazione e autonomia, ecco il “circolo virtuoso”
Chi guida una scuola deve "presidiare" l'esperienza educativa che vi accade. Per questo la valutazione è indispensabile. Dopo il convegno ...
SCUOLA/ Delfino (Disal): presidi in sciopero? Non è solo una questione di soldi
Diverse le manifestazioni in ordine sparso promosse dalle rappresentanze sindacali dei presidi: dopo le date di gennaio, arriva un altro sciopero ...
SCUOLA/ Delfino (Disal): la legge Carrozza? Troppo centralismo e poca fiducia
"Un'occasione perduta": così EZIO DELFINO, presidente di Disal (Dirigenti scuole autonome e libere) definisce il decreto Carrozza, ora convertito in ...
