La maturità 2014 è ormai arrivata, ed è utile guardarsi indietro per esaminare i temi principali delle tracce svolte negli ultimi anni. È stata particolarmente ricca di scelte la prova scritta di italiano degli Esami di Stato 2008/2009, con quattro titoli principali, ma con la possibilità di scegliere altrettanti ambiti per le argomentazioni del saggio breve/articolo. Anche se l’analisi del testo, incentrata sulla prefazione del romanzo di Italo Svevo “La Coscienza di Zeno” ha suscitato l’interesse di molti candidati, circa il 18,2%, è proprio sulla seconda traccia che si è concentrato il maggior numero di studenti. Per la redazione di un saggio breve o di un articolo sono stati infatti proposti quattro diversi ambiti, tutti e quattro ampiamente apprezzati dai maturandi. Primo fra tutti, come risulta assolutamente comprensibile data l’età dei ragazzi, è stato l’ambito Tecnico Scientifico, incentrato su argomenti attuali come Social Network, Internet e New Media. È addirittura il 32% degli studenti ad aver scelto questa traccia. Altrettanto gettonato l’ambito artistico letterario, il cui argomento era incentro su un altro tema caldo dell’età giovanile, l’Innamoramento e l’Amore. È addirittura il 17,9% dei maturandi a essersi dedicato a questo argomento, che pure presentava tra i propri spunti elementi ormai banali come “Odi et Amo”. L’ambito Socio Politico è stato scelto dal 14,6% dei candidati, e si proponeva di indagare l’origine e lo sviluppo della cultura giovanile. Dei quattro il meno interessante è risultato essere l’ambito economico, scelto solo dal 6,8% dei ragazzi, i cui spunti riguardavano la creatività e l’innovazione.Appena il 7,9% degli studenti ha deciso di sviluppare il tema di ordine generale, che aveva per argomento la caduta del Muro di Berlino. Il tema che però assolutamente non ha riscontrato successo, scelto da un residuale 2,6% dei candidati, è stato quello di argomento storico, sul 150° dell’Unità d’Italia.Certamente le tracce proposte sono state ampiamente criticate, specialmente l’analisi del testo. La scelta di Svevo risulta effettivamente scontata e niente affatto improntata a uno svecchiamento: pare che i professori italiani siano rimasti concettualmente a trent’anni fa. È questa l’opinione dello scrittore Luca Doninelli, che ricorda che, anche ai tempi della propria maturità uno dei titoli riguardava Svevo. Anche la scelta degli spunti proposti per l’ambito della cultura giovanile risulta allo scrittore fuori da una visione realmente giovane: possibile che tutti i citati mostri della musica e del cinema debbano costituire una schiera di artisti morti giovani? James Dean, Jim Morrison, Elvis… Molto meno negativa l’opinione dello scienziato Elio Sindoni, che esprime un giudizio assai positivo della proposta di Internet e dei Social Network. L’argomento rispecchia la società moderna e la vita contemporanea, che ormai, soprattutto per i giovani, rappresenta una parte importante del nostro modo di concepire la vita. Le potenzialità, ma anche le sensazioni sgradevoli di non avere più una privacy, sono tutti argomenti all’ordine del giorno che è opportuno mettere a nudo, proprio da parte di chi l’argomento lo conosce meglio: i giovani. Anche se, è pur vero, che, per mere ragioni anagrafiche, è loro preclusa la possibilità di attuare un confronto rispetto a tempi in cui internet non era ancora elemento tanto presente nella realtà di tutti i giorni. Ma il tema di internet è realmente argomento scientifico, o forse è più vicino alle tematiche sociali? Questo il quesito, un po’ amaro, che si pone, chi della scienza ha fatto il proprio mestiere.
Di seguito i testi della prima prova scritta d’italiano del 2009 e il loro svolgimento
Tipologia B – Tema di argomento socio-economico
“Saggio breve” o “articolo” su “2009: anno della creatività e dell’innovazione”
Tipologia C – Tema di argomento storico
Nel 2011 si celebreranno i 150 anni dell’unità d’Italia. La storia dello Stato nazionale italiano si caratterizza per la successione di tre tipi di regime: liberale monarchico, fascista e democratico repubblicano.
Il candidato si soffermi sulle fasi di passaggio del regime liberale monarchico a quello fascista e dal regime fascista a quello democratico repubblicano. Evidenzi, inoltre, le caratteristiche fondamentali dei tre tipi di regime
Tipologia D – Tema di ordine generale
Con legge n.61 del 15 aprile 2005, il 9 novembre è stato dichiarato “Giorno della libertà”, “quale ricorrenza dell’abbattimento del muro di Berlino, evento simbolo per la liberazione di Paesi oppressi e auspicio di democrazia per le popolazioni tuttora soggette al totalitarismo”.
A vent’anni dalla caduta del Muro di Berlino, il candidato rifletta sul valore simbolico di quell’evento ed esprima la propria opinione sul significato di “libertà” e “democrazia”.
Tipologia B – Redazione di un “saggio breve” o di un “articolo di giornale”
Ambito: Artistico – Letterario
Innamoramento e Amore: