Emmeciquadro n° 81

SOMMARIO/ N° 81 – Maggio 2022 – Conoscere per fare, fare per conoscere

Conoscenza e azione si intrecciano in un’esperienza scolastica che metta in primo piano la crescita della persona in tutti i momenti del percorso educativo.

Redazione Emmeciquadro

Emmeciquadro n° 81

SOMMARIO/ N° 81 – Maggio 2022 – Conoscere per fare, fare per conoscere

EDITORIALE/ Nº 81-Maggio 2022 – Fare per conoscere, conoscere per fare

SCIENZAinATTO/ Le emissioni di CO2 in relazione con parametri sociali ed economici

SCIENZAinDIRETTA/ Educare alla complessità del reale

SCIENZA & STORIA/ Hermann Staudinger e la scoperta delle macromolecole

SCIENZ@SCUOLA/ Scientifico e umanistico: percorso liceale sulla nascita della scienza

SCIENZA@SCUOLA/ La dimensione sperimentale nell’insegnamento della Fisica

SCIENZ@SCUOLA/ Sguardi sulla luce

SCIENZ@SCUOLA/ Fare scienza in IV primaria. Il regno animale: percorso sui vertebrati

Video

Emmeciquadro

SOMMARIO/ N° 88 – Settembre 2024 – Talento, Ricerca, Scoperta

EDITORIALE n. 88 – Talento, Ricerca, Scoperta

OPEN SCIENCE/ L’importanza dei dati FAIR e il caso della piattaforma IODH

Gli archivi della canale Emmeciquadro n° 81

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