EDITORIALE
di Mario Gargantini
John F. Nash and a Beautiful Mind
di John Milnor
Esploratore di paesi ignoti: Ardito Desio
di Maria Cristina Speciani e Anna Carelli
Curiosità e idee nella divulgazione scientifica
di Gianni Fochi
Arthur Stanley Eddington. Le vie della scienza
di Marco De Paoli
Tecnologia e attualità. L’innovazione nell’industria microelettronica
di Paolo Cappelletti
Scienziati comunicatori
di Lanfranco Belloni
Scuola oggi: i libri di testo. Tavola rotonda tra Roberto Fraccia, Patrizia Iotti e Giuliano Romoli
a cura di Marco Mauri
Di fronte al problema. Il ruolo dei problemi nella Didattica della Fisica
di Curzia Marchi Trevisi
I perché del numero zero. L’astrazione nella formazione matematica degli insegnanti
di Anna Paola Longo
Lezioni di Matematica. L’apprendimento della matematica come reinvenzione guidata
di Mara Andreini
Lezioni di Chimica. Argomenti irrinunciabili: le Reazioni Chimiche
di Maria Cristina Speciani
Armonia e invenzione. Un percorso didattico tra Fisica, Matematica e Musica
di Luigi Baldassarri e Doriana Fabiani
Biologia in laboratorio. Conoscere i batteri con le biotecnologie
di Marina Carenzi
Dall’Io al Cosmo
di John D. Barrow – Recensione di Lorenzo Mazzoni
Dio, la Scimmia ed il Big Bang
di Jacques Arnould – Recensione di Maria Cristina Speciani
Al di là delle nuvole
di Umberto Villante – Recensione di Maria Basso Ricci
Dizionario interdisciplinare di Scienza e Fede
a cura di Giuseppe Tanzella-Nitti, Alberto Strumia – Recensione di A.S.
Terra Terra
Collana Editoriale Jaca Book – Recensione di Maria Elisa Bergamaschini
Periodici
Fermat
di Giulio Giorello e Corrado Sinigallia, Le Scienze, I grandi della Scienza, Dicembre 2002 – Recensione di Marco De Paoli
Il Nostromo
Il laboratorio di matematica
di Vittorio Sacchi
La Legge Fisica
di Richard Feynmann – Recensione di Mira Ottini
Di luce in luce. Una mostra tra scienza e arte
di Paolo Di Trapani
Aula Didattica «Case Basse». Un mosaico di habitat agricoli e comunità naturali
a cura di Andrea Catorci e Daniele Sparvoli
N° 15 – Agosto 2002 – Divulgazione & Conoscenza
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